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教子八原则 [复制链接]

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发表于 2019.1.13 02:55:10 AM |显示全部楼层



  有了孩子就有了希望。但希望总是和困惑相伴而来。面对瞬息万变的社会,看着掌中的“天才”,往往困惑于如何教育之中。天下没有万能的教育之道,别人的法宝于己可能就是废铁。作为父母必须要有自己的教育原则,重点应该把握以下八个原则。

    

  1. 学习第二

    

  身体健康,心理健康,能与人和睦共处——这才是个现代的健康人。看看那些违法乱纪的,自寻短见的,不乏已经“成才”的。不久前,华南农大、北大接连有人跳楼,有大学生,有员工,还有即将毕业的研究生,更有博士。如此这般,“成才”又有何用?学习好不等于成才,学习不好也不等于不成才。人的智能是多元化的,正因为如此,才会“三百六十行,行行出状元”。走出“学习好”=“成最好“5.12护理人员护理技能竞赛”圆满举办才” 的误区吧!孩子应该做个“三好学生”——吃好,玩好,学好。吃好——身体好,立命之本;玩好——“会玩的孩子最聪明”,玩就是学习,就是交际;学好——知识就是力量。一定要身体好,然后玩好,在这基础上尽量把学习搞好。健康永远第一,学习第二。

    

  2. 志远心平

    

  要有把孩子培养成“栋梁之材”的“鸿鹄之志”,因为每个孩子都有不可预料和估量的前途。但教育培养孩子首先要有个平和的心态,不要强迫孩子去做那些超过身心特点的事情。“超前教育”没有错,但盲目地、“超负荷”地“超前教育”是对儿童身心的摧残!欲速则不达,教育急躁不得,更不能违背成长规律和认知规律,否则会事与愿违。其实每个孩子都很聪明,都是天才,只是表现不同罢了。为什么一定要用自己的所谓的“成才”标准去要求和衡量孩子呢?想让孩子成才,家长必须要有个平和的心态。

    

  3. 欣赏有度

    

  好孩子是欣赏的结果——欣赏孩子吧。没有欣赏就不会有发现。欣赏孩子逻辑不通的故事,欣赏孩子弯曲的直线,欣赏孩子的每一个发现……欣赏孩子的一切。真的欣赏,站在孩子的角度欣赏,发自内心的欣赏。欣赏让孩子感到了成功的喜悦,给孩子提供了进取的动力,让孩子获取了自信。但凡事都有个度,自信过头了就是自负。无原则的、过度的欣赏会把孩子变为“输不起”——见不得批评,受不得挫折。

    

  4. 平等自由。

    

  孩子幼小的心灵是敏感而脆弱的。别总以长辈的身份决策、说教、呵斥、代劳,否则会让孩子感到压抑和委屈。他们是有尊严和思想的,哪怕才是个婴儿。尊缺铜型白癜风疾病重孩子的人格,尊重孩子的选择。尽管孩子大多数时候是按“好玩”或“新鲜”来进行“无知”的选择和作。但孩子毕竟是在体验中长大的,而不是在说教中长大的。孩子是个鲜活的生命,不要按照家长自己的“意愿”来“捏造”。给孩子自由,允许孩子做不好,允许孩子做错。孩子有了自由才能展现出他的天性和天赋,才能得到自立的锻炼。天真烂漫,活泼好动,异想天开,这才是真正的孩子。自由是成长、发展的前提。看看小马驹,在原野上撒欢、打滚、疯跑,有时候还乱撂蹶子,只要是吃的就啃。这就是成长,成长必须的过程。有把小马驹用绳子拴住的么?孩子何尝不是这样?

    

  5. 发现培养

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  生活中不是没有美,而是缺乏发现美的眼睛。同样,不是孩子没有天赋,而是我们缺乏发现天赋的眼力,而且往往比较默然和武断,以自己的好恶来“安排”孩子的“兴趣”。发现比培养更重要。发现孩子的天赋,发现孩子的优点,我们就会觉得每个孩子都是那么的聪明可爱,每个孩子都会有过人之处。同样,培养的作用是不容低估的。教育的实质就是培养一种习惯。培养孩子有良好的习惯,比如良好的学习习惯,良好的生活习惯等,远比“培养”什么“兴趣”、“爱好”更重要。习惯形成性格,性格决定命运。只要是健康的性格,就绝无好坏之分,没有必要按照自己的喜好去刻意改变。培养是个漫长的过程,贵在有恒;尤其生活中比较琐碎jk168.net的细节,很难被纳入大斑块状白癜风怎么引起的“培养”之列,即使意识到了,能坚持的又有几人?发现加培养,孩子的天赋才不至于被泯灭,才能弥短扬长,发展才会更轻松,更快乐。

    

  6. 幽默认真

    

  别一提教育就满脸严肃。幽默是一种智慧,更是一种品质。幽默可以让生活充满快乐,幽默可以蔑视艰难困苦。“幽默”地“教育”孩子,可以让孩子快乐的接受。父母幽默,孩子自然也幽默。纵观古今中外,哪个伟人名家不具备幽默睿智的风范?当然,幽默谈吐,严肃做事,认真做事——世界上就怕“认真”二字。幽默是一种艺术。

    

  7. 亲人朋友

    

  别简单地做孩子的亲人,要做孩子的朋友,真的朋友——你幸福我才快乐的朋友——干脆就叫“亲人朋友”吧;不是“心情朋友”——心情好了是朋友,烦了就是家长。“原则”问题上,做“懂事”的“大朋友”;平常就做“小朋友”。孩子有这么个好朋友能不快乐开心吗?如此,和孩子间就有了亲和力。有了亲和力,还愁不了解孩子吗?还怕孩子不接受“教育”吗?

    

  8. 教育熏陶

    

  “教育”不等于教“学习”。别一提教育就立即想到学习成绩。教育的内涵是极其丰富的。父母可以没有“文化”,但不能没有“品质”。父母是孩子永远的老师。父母教给孩www.byf168.com子的最重要的也莫过于品质。父母是小草,孩子也有可能是小草,但父母可以具有大树的品质,可以教孩子具有大树的品质。父母的品中科专家解惑循因治白斑治疗行会或多或少的转化到孩子身上,甚至影响孩子的一生。父母不仅要“言教”,更重要的是要“身教”。要孩子勤快,父母就不能懒散;要孩子上进,父母就不能一潭死水;要孩子成大器,父母就不能小心眼……优秀的父母应该是孩子喜欢的、欣赏、值得学习的人。

    

  总之,“教育”应该是快乐的——孩子快乐,家长更快乐。这种快乐源自陪伴——陪孩子看动画片,陪孩子游戏,陪孩子“捣蛋”……如果没有安南那么忙,没有李嘉诚挣的钱多,那么一定要多挤点时间陪陪孩子。

    

  祝愿天下所有的孩子健康——快乐——平安——成才!

    

    

    

    

    

    

    

  2006.3.23

    

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